Mohácsi Ildikó
ÓvodapedagógusCsipke csoport
„A nevelés nem külső és erőszakos kényszerítést, nem a gyerek fejébe töltött tudást jelenti, hanem külső segítséget egy belső érlelődéshez.”
(Müller Péter)
Csapatunk nagyon lendületes, innovatív szemléletmód és problémamegoldó gondolkodásmód jellemzi. Számunkra nagyon fontos a családias, szeretetteljes légkör megteremtése és egymás elfogadása. Egyik legfontosabb célunk, a gyerekek önállóságra való nevelése, hagyjuk őket kibontakozni és gondolkodásra, azon belül is problémamegoldó gondolkodásra ösztönözzük őket. Az óvoda kiemelt tevékenysége a mozgás, erre csoportunkban is nagy hangsúlyt fektetünk, minél több szabadban eltöltött idővel.
A gyermek számunkra olyan, mint csipkebogyó a csipkebokor ágon, úgy érlelődik, mindegyik más ütemben, van amelyik hamarabb, van amelyik később érik be, ahogyan a gyermekek is eltérő ütemben fejlődnek. Éppen ezért csoportunkban az a szemléletmód érvényesül leginkább, hogy türelemmel, időt engedve arra, hogy kibontakozhassanak és megérjenek az iskolai létre, differenciáltan foglalkozzunk velük.
Csapatunk nagyon lendületes, innovatív szemléletmód és problémamegoldó gondolkodásmód jellemzi. Számunkra nagyon fontos a családias, szeretetteljes légkör megteremtése és egymás elfogadása. Egyik legfontosabb célunk, a gyerekek önállóságra való nevelése, hagyjuk őket kibontakozni és gondolkodásra, azon belül is problémamegoldó gondolkodásra ösztönözzük őket. Az óvoda kiemelt tevékenysége a mozgás, erre csoportunkban is nagy hangsúlyt fektetünk, minél több szabadban eltöltött idővel.
A gyermek számunkra olyan, mint csipkebogyó a csipkebokor ágon, úgy érlelődik, mindegyik más ütemben, van amelyik hamarabb, van amelyik később érik be, ahogyan a gyermekek is eltérő ütemben fejlődnek. Éppen ezért csoportunkban az a szemléletmód érvényesül leginkább, hogy türelemmel, időt engedve arra, hogy kibontakozhassanak és megérjenek az iskolai létre, differenciáltan foglalkozzunk velük.


Csizik Kinga
Óvodapedagógus
Kiss Éva
Dajka









